Transformasi Mindset Peduli Lingkungan Pada Generasi Z: Integrasi Edukasi Waste Management Dan Pelatihan Kriya Daur Ulang

Authors

  • Ravel Anwar Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Yunita Chrisna Riane Antonia Bere Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Abram Danial Lubertus Laleb Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Theddy Baskhara Foenale Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Johanis Oenunu Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Septimus Adrianus Mali Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Rena Saputri Hilaria Sitanggang Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Yoan Maureen Darianty Dara Odrada Prodi Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Andi Ulfatul Zahra Prodi Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang
  • Zerlinda Christine Aldira Sanam Prodi Psikologi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana, Kupang

DOI:

https://doi.org/10.37159/jad.v12i2.91

Keywords:

daur ulang, edukasi lingkungan, generasi z, pembatas buku, waste management

Abstract

Masalah penumpukan sampah dan rendahnya kesadaran memilah sampah secara mandiri masih menjadi tantangan nyata bagi siswa SMA Santo Arnoldus Janssen Kupang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengubah pola pikir (mindset) siswa serta membekali mereka dengan keterampilan teknis pengolahan limbah. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi edukasi manajemen sampah (waste management) dan praktik langsung kriya daur ulang. Hasil kegiatan menunjukkan capaian konkret berupa partisipasi aktif 30 siswa dan terciptanya produk pembatas buku (bookmark) yang estetis dari limbah kertas dan plastik. Keberhasilan ini mengindikasikan adanya transformasi perilaku siswa yang kini memandang sampah sebagai material bernilai guna. Disimpulkan bahwa integrasi edukasi dan praktik efektif meningkatkan eco literacy dan kreativitas generasi muda di lingkungan sekolah.

Author Biographies

Ravel Anwar, Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang

 

     

Yunita Chrisna Riane Antonia Bere, Prodi Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang

 

       

Yoan Maureen Darianty Dara Odrada, Prodi Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang

 

   

Andi Ulfatul Zahra, Prodi Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Nusa Cendana, Kupang

 

   

Zerlinda Christine Aldira Sanam, Prodi Psikologi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Nusa Cendana, Kupang

 

   

References

R. Uspanova, “Tackling environmental issues: Practical solutions for a sustainable future,” in E3S Web of Conferences, 2024, p. 2003.

A. Kartika, “Peran generasi z dalam penguatan literasi pengelolaan sampah di Kota Malang,” Komunitas, vol. 14, no. 1, pp. 83–99, 2023.

Y. Gulzar, N. Eksili, P. C. Caylak, and M. S. Mir, “Sustainability consciousness research trends: A bibliometric analysis,” Sustainability, vol. 15, no. 24, p. 16773, 2023.

N. Zhang, I. D. Williams, S. Kemp, and N. F. Smith, “Greening academia: Developing sustainable waste management at Higher Education Institutions,” Waste Manag., vol. 31, no. 7, pp. 1606–1616, 2011.

S. Desai, A. H. Ngah, and M. Sinha, “The Transformative Role of Higher Education Institutions in Advancing Sustainable Supply Chains and Operations: Enhancing Waste Management and Green Sustainability Awareness,” J. Tech. Educ., p. 119.

M. Y. Alazaiza, T. M. Alzghoul, T. Al Maskari, S. A. Amr, and D. E. Nassani, “Analyzing the evolution of research on student awareness of solid waste management in higher education Institutions: A Bibliometric Perspective,” Sustainability, vol. 16, no. 13, p. 5422, 2024.

S. Tangwanichagapong, V. Nitivattananon, B. Mohanty, and C. Visvanathan, “Greening of a campus through waste management initiatives: Experience from a higher education institution in Thailand,” Int. J. Sustain. High. Educ., vol. 18, no. 2, pp. 203–217, 2017.

B. P. N. Menzo, “Driving Sustainability: Resource Optimisation through Waste and Green Infrastructure in Developing Higher Education.”

M. J. Clarke and J. A. Maantay, “Optimizing recycling in all of New York City’s neighborhoods: Using GIS to develop the REAP index for improved recycling education, awareness, and participation,” Resour. Conserv. Recycl., vol. 46, no. 2, pp. 128–148, 2006.

S. Supardi, “Changing The Environmental Paradigm Through 3R (Reuse, Reduce, Recycle) EDUCATION: Student Devotion to Plastic Waste Management and Sustainable Creativity with Economical Value,” J. PKM Manaj. Bisnis, vol. 3, no. 2, pp. 85–93, 2023.

I. Shofiatin, H. Labibah, M. I. Faqih, C. N. Miristianti, N. Larassati, and I. D. Rahmawati, “Peningkatan Kepedulian Lingkungan Siswa Sdn Tanjung 1 Melalui Kegiatan Daur Ulang Sampah Anorganik,” Pendas J. Ilm. Pendidik. Dasar, vol. 10, no. 2, pp. 321–336, 2025.

H. Yulina, F. S. Simatupang, W. S. G. R. Devi, and A. A. H. Nurmansyah, “Transformasi Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Melalui Edukasi Gaya Hidup Zero Waste Di Kelurahan Antapani Tengah Kota Bandung,” J. Abdi Inov. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 1, 2025.

M. A. Thohir et al., “Pelatihan Eco-Creation untuk Membangun Kreativitas dan Kepedulian Lingkungan melalui Inovasi Daur Ulang Sampah SDN Pandanwangi 3,” J. Abdinus J. Pengabdi. Nusant., vol. 9, no. 3, pp. 813–825, 2025.

A. Amanda, R. Solihat, R. Riandi, and Z. Habibaturrohmah, “Exploring Strategies to Promote Waste Management in Education for A Sustainable Future: A Systematic Literature Review,” Briliant J. Ris. dan Konseptual, vol. 10, no. 3, pp. 571–580, 2025.

L. Handayani, R. Maulidya, N. Asri, and N. Maya, “Peningkatan kesadaran lingkungan melalui edukasi bahaya sampah plastik dan pelatihan daur ulang kreatif bagi siswa SDN 1 Seumet, Montasik, Aceh Besar,” Beujroh J. Pemberdaya. dan Pengabdi. pada Masy., vol. 3, no. 3, pp. 492–505, 2025.

S. Syaharuddin, “Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Pelatihan Pengelolaan Sampah Anorganik Menjadi Aneka Kreasi Daur Ulang Pada Remaja di Kampung Hijau Kelurahan Sungai Bilu,” 2020.

R. D. Astuti, F. Umar, and W. Wahyuningsih, “Implementasi Nilai Peduli Lingkungan di SMPN 4 Banjarmasin Kalimantan Selatan,” J. Pemikir. DAN Pengemb. PEMBELAJARAN, vol. 4, no. 2, pp. 328–333, 2022.

Downloads

Published

23-12-2025

How to Cite

Anwar, R., Yunita Chrisna Riane Antonia Bere, Abram Danial Lubertus Laleb, Theddy Baskhara Foenale, Oenunu, J., Septimus Adrianus Mali, Rena Saputri Hilaria Sitanggang, Yoan Maureen Darianty Dara Odrada, Andi Ulfatul Zahra, & Zerlinda Christine Aldira Sanam. (2025). Transformasi Mindset Peduli Lingkungan Pada Generasi Z: Integrasi Edukasi Waste Management Dan Pelatihan Kriya Daur Ulang . ADARMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 12(2), 55–62. https://doi.org/10.37159/jad.v12i2.91

Issue

Vol. 12 No. 2 (2025): Edisi Desember

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Ravel Anwar, Yunita Chrisna Riane Antonia Bere, Abram Danial Lubertus Laleb, Theddy Baskhara Foenale, Johanis Oenunu, Septimus Adrianus Mali, Rena Saputri Hilaria Sitanggang, Yoan Maureen Darianty Dara Odrada, Andi Ulfatul Zahra, Zerlinda Christine Aldira Sanam

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.