ADARMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pendidikan Anti-Cyberbullying dan Penguatan Empati Digital bagi Siswa Kelas XI dan XII SMK Muhammadiyah Bandongan

Yulia Kurniaty — 2026-06-03

Perundungan siber di kalangan siswa sekolah menengah merupakan permasalahan yang semakin relevan seiring meningkatnya penggunaan media sosial dalam kehidupan remaja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pendidikan anti perundungan dan penguatan empati di ruang digital di SMK Muhammadiyah Bandongan dilatarbelakangi oleh temuan adanya perilaku komentar bernada ejekan, penyebaran konten tanpa izin, serta perdebatan daring yang berujung penghinaan. Hasil penyebaran kuesioner kepada 56 siswa kelas XI dan XII menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar siswa telah mengenal istilah perundungan, pemahaman mereka mengenai bentuk, batasan, dan dampaknya belum komprehensif. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan kesadaran etika bermedia sosial. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyebaran kuesioner sebagai pemetaan awal, dilanjutkan dengan sosialisasi dan edukasi interaktif berdasarkan hasil analisis respons siswa. Materi yang diberikan menekankan pentingnya menjaga sikap, etika, dan ujaran di media sosial serta memahami konsekuensi sosial dan psikologis dari perundungan siber. Pendekatan partisipatif digunakan untuk mendorong keterlibatan aktif siswa dalam diskusi dan refleksi pengalaman. Dari proses diskusi, menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang bentuk-bentuk tulisan atau gambar atau video yang bermuatan asusila, merendahkan atau menghina seseorang atau kelompok orang atau agama tertentu, sehingga tidak boleh dibuat,diunggah ataupun disebarluaskan.

Peran Mahasiswa KKN Tematik dalam Mengoptimalkan Strategi Marketing di Era Digital untuk Meningkatkan UMKM Padukuhan Soka Wetan

Eksy Puji Rahayu — 2026-06-04

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Universitas Janabadra Yogyakarta merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dirancang untuk mengoptimalkan strategi marketing di era digital guna meningkatkan UMKM di Padukuhan Soka Wetan. Program ini berfokus pada peningkatan strategi marketing UMKM warga masyarakat Padukuhan Soka Wetan yang dilakukan dengan cara mengadakan sosialisasi digital marketing kepada warga masyarakat. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah sosialisasi interaktif yang bertujuan untuk memberikan gambaran secara spesifik mengenai digital marketing pada UMKM. Dalam kegiatan sosialisasi digital marketing, KKN-T menghadirkan narasumber yang kompeten di bidangnya yang merupakan dosen Program Studi Manajemen Universitas Janabadra yang memiliki wawasan dan kompetensi dalam bidang marketing. Dalam kegiatan sosialisasi tersebut, kelompok KKN-T menyiapkan segala sarana dan prasarana yang dibutuhkan demi kelancaran kegiatan sosialisasi digital marketing, mulai dari lokasi kegiatan, banner, tikar, mikrofon, dan speaker. Dengan adanya sosialisasi digital marketing yang dilaksanakan, UMKM di Padukuhan Soka Wetan mampu memahami dan menggunakan platform digital seperti media sosial, website, dan aplikasi e-commerce untuk memasarkan produk mereka secara luas. Kegiatan KKN-T secara keseluruhan memberikan kontribusi nyata dalam mengoptimalkan strategi marketing di era digital guna meningkatkan UMKM warga masyarakat Padukuhan Soka Wetan.

Perencanaan Pembangunan Kampung Tematik Terintegrasi di Kelurahan Bener, Kota Yogyakarta

Muhammad Najih Fasya — 2026-06-07

Kota Yogyakarta menghadapi tantangan perkotaan berupa keterbatasan lahan, kepadatan penduduk, serta penurunan kualitas lingkungan, sehingga diperlukan pendekatan pengembangan kawasan yang inovatif dan partisipatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengidentifikasi potensi dan karakteristik lokal Kelurahan Bener, merumuskan tema atau branding kampung yang sesuai dengan identitas masyarakat, serta menyusun arahan pengembangan kampung tematik terintegrasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui observasi lapangan, wawancara dan FGD (focus group discussions) dengan pemangku kepentingan, studi literatur, analisis kebijakan, serta analisis potensi dan masalah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Kelurahan Bener memiliki potensi sosial, budaya, ekonomi, dan lingkungan yang kuat, seperti aktivitas seni tradisional, UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) kreatif, kuliner lokal, Sungai Winongo, serta pengalaman pengembangan kampung edukatif dan wisata. Berdasarkan hasil identifikasi tersebut, dirumuskan konsep kampung terintegrasi yang menempatkan Kampung Bener sebagai simpul pendidikan dan budaya, serta Kampung Sidomulyo sebagai simpul ekowisata produktif. Perencanaan juga disusun secara bertahap melalui fase awal penguatan kelembagaan, fase menengah integrasi program dan ekspansi ekonomi, serta fase akhir konsolidasi dan keberlanjutan. Kegiatan ini menghasilkan dasar perencanaan yang lebih terarah, partisipatif, dan selaras dengan kebutuhan serta potensi lokal Kelurahan Bener.